DE MAYOR QUIERO SER

A lo largo del segundo trimestre, los niños y niñas de 4 años han investigado sobre  EL FUTURO.

Una vez elegido el tema y tras conocer qué sabemos y qué queremos saber, toca  investigar.

Niñas, niños y profes empezamos  a traer materiales. Se realizaron varias asambleas, en las que  decidimos repartirnos  el trabajo entre los equipos cooperativos de ambas clases.

1. Ø  EL EQUIPO DE LOBOS Recopilar noticias de robots en la prensa o en internet.
2. Ø  EQUIPO DE ELEFANTES. Quieren saber sobre los robots, porque en el futuro habrá muchos y deciden plasmar la información en un mural.
3. Ø  LOS EQUIPOS DE ESTRELLAS Y  DE BÚHOS Hacer una cápsula del tiempo, con objetos, fotos, música…  que volverán a abrir cuando vayan a 6º.
4. Ø  EQUIPO DE COCHES Cambios con el paso del tiempo. Cosas antiguas, de ahora e imaginamos cómo serán en el futuro. Lo recogerán en otro mural.
5. Ø  EQUIPO DE OSOS. De mayor seré.

A continuación os contamos el trabajo llevado a cabo por EL EQUIPO DE OSOS.

Una de las cosas que tenían clara desde el principio, es que de mayores tendrían un trabajo. En los libros que sacamos de la biblioteca empezamos a conocer algunas profesiones  y hablamos sobre ellas. 

A veces nos cuesta aceptar que las niñas también pueden ser médicas o los niños bailarines, pero surgen conversaciones muy interesantes que nos llevan a comprender que no hay trabajos exclusivos para hombres o mujeres. También hablamos de que en el futuro habrá robots que harán algunos trabajos que ahora hacen las personas.

Un día las profes preparan dibujos de  distintas profesiones y cada niña/o elige qué querrá ser de mayor.

Para ponernos más en nuestro papel decidimos con Vero, una profe de prácticas que viene a apoyarnos, empezar a buscar escenarios en los que se desarrollan las profesiones elegidas para finalmente montar un video de “Chroma” con Marta y Presen.

Aquí lo dejamos, esperamos que os guste.